OBIETTIVI

L’iniziativa si prefigge di analizzare, anche attraverso le esperienze dei partecipanti, le criticità che condizionano negativamente le relazioni tra la gestione del ciclo della performance, per quanto riguardala gestione della performance operative, e la creazione di valore pubblico negli Atenei.

Verranno affrontati, in particolare, le principali criticità relative:
– al processo di programmazione (collegamento con gli obiettivi strategici, coinvolgimento degli stakeholder, orientamento all’utenza, etc.)
– alla qualità degli obiettivi (formulazione degli obiettivi, coerenza tra obiettivo e indicatore, definizione del valore target)
– al monitoraggio intermedio (analisi degli scostamenti, individuazione delle cause degli scostamenti, definizione ed attuazione di interventi correttivi)
– alla valutazione finale (valutazione dell’outcome, benefici percepiti dagli stakeholder, contributo alla creazione di valore pubblico per l’Ateneo.

Verranno illustrati una serie di criteri per il miglioramento della qualità della programmazione.
Attraverso casi di studio ed esercitazioni, individuali ed in gruppo, verrà evidenziato come l’applicazione di tali criteri possa contribuire al miglioramento della qualità del processo di programmazione e del piano integrato della performance.

DESTINATARI

Il Corso di formazione si rivolge a Dirigenti, Responsabili di Settore e Ufficio, Responsabile e Personale di Uffici Programmazione e Gestione della Performance, Responsabili Uffici di supporto al Nucleo di Valutazione.